Programmieren ist ein Kinderspiel
Automatisierung ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sei es zu Hause für das automatische Öffnen der Rollladen am Morgen, oder in der Industrie für das automatische Fertigen eines Werkstückes. Schon bei unseren jüngsten Schülerinnen und Schülern wird im Informatik-Unterricht ein Bewusstsein dafür geschaffen, wiederkehrende Dinge automatisch erledigen zu lassen. Auf einfachste Weise wird ihnen erklärt, was einen Roboter ausmacht und wie man ihn dazu bringen kann, ein und dieselben Schritte immer wieder zu erledigen. Das Gelernte wird dabei sofort in die Praxis umgesetzt.
Wie die Bilder zeigen, bereitet es den Schülerinnen und Schülern sehr viel Spaß, selbst einen „Code“ zu schreiben. Erfolge werden dabei auch sogleich gefeiert.
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Text und Bilder: Ing. Mag. Siegfried Wernig